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宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

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宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

宁国市开发区实验学校开展5·25心理健康教育系列活动

为培养学生积极健康的(de)心理品质,近日,宁国市开发区实验学校以“心驻山城,同心向阳”为主题,以5·25心理健康日契机,开展了(le)一系列丰富多彩的心理健康教育活动,助力学生健康成长(jiànkāngchéngzhǎng)。

国旗下讲话(jiǎnghuà)——唤醒心灵的力量

5月19日上午,全校师生齐聚操场,学生代表在庄严的国旗下,进行了“守护心灵(xīnlíng)之光,绽放青春力量”为主题的讲话,呼吁同学们关注心理健康(xīnlǐjiànkāng),学会调节情绪(qíngxù),用积极的心态面对学习和生活(shēnghuó),让心灵如阳光般灿烂。

手抄报展览——绘出(huìchū)心中的色彩

同学们用画笔和文字(wénzì)表达对(duì)心理健康的(de)理解,有的描绘情绪管理技巧,有的分享暖心励志故事,展现了丰富的创造力和对心理健康的关注。

主题班会(bānhuì)——点亮心灵明灯

各班级(gèbānjí)围绕“爱自己”这一主题开展班会。介绍爱自己的七个层次,让同学们敞开心扉分享从自我(zìwǒ)接纳、自我关怀、自我边界三个方面制作“爱自己”手册(shǒucè)。

曼陀罗绘画——静心涂绘,遇见自我(zìwǒ)

七年级同学在(zài)心理老师的指导下,体验了(le)曼陀罗绘画的奇妙之旅。通过专注涂色,同学们放松身心,感受内心的平静与专注。一幅幅绚丽(xuànlì)的作品,不仅是艺术的表达,更是心灵的释放。

专题讲座(zhuāntíjiǎngzuò)——解锁心灵成长密码

七年级“做自己人生的第一顺位”讲座:从“爱的四种维度”解析关系本质,通过“觉醒自爱天赋”工作坊引导学生(xuéshēng)发现自身闪光点,并以“爱的动态平衡法则”教会(jiàohuì)大家在关爱他人与自我关怀间找到平衡。案例(ànlì)分析与互动问答结合,帮助学生建立健康的自我价值体系(jiàzhítǐxì)。

八年级校园(xiàoyuán)欺凌(qīlíng)心理讲座:针对八年级学生,讲座以真实案例为切入点,系统讲解校园欺凌的类型、危害及应对策略。通过角色扮演、情景讨论,学生们掌握“非暴力沟通”“旁观者介入”等(děng)实用技巧,更深刻认识到守护他人心灵与自我保护同样(tóngyàng)重要。

心理(xīnlǐ)电影——引发心灵深处的共鸣

活动最后,各班学生观看了心理电影《寻梦环游记(yóujì)》,影片以温暖动人的(de)(de)故事,围绕梦想、亲情与爱的主题,引发了同学们的强烈共鸣。在观影过程(guòchéng)中,大家随着主人公的经历欢笑、感动,从中领悟到珍惜亲情、坚持(jiānchí)梦想的重要性,也在潜移默化中获得了心灵的滋养与成长。

“心驻山城,同心向阳”,开发区实验学校“5·25”心理健康(xīnlǐjiànkāng)教育系列活动虽已落幕,但关爱心理健康的(de)行动永不止步。未来,学校将持续深化心理健康教育工作,用更多丰富(fēngfù)多样的活动,为学生的心灵成长保驾护航,让每一颗年轻的心都能在阳光下自由(zìyóu)舒展(shūzhǎn)、蓬勃生长!

(图文/宁国市(níngguóshì)开发区实验学校)

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